Ведущий. Лето, солнце в небесах,
Праздник в садике у нас,
Ждем мы в гости Нептуна,
Будет нам шуметь волна,
Будут чайки с моря вторить,
Поздравляем всех Ура!!
Давайте дружно захлопаем в ладоши,
Что позвать нашего гостя.
Дети хлопают в ладоши, звучит музыка, выходит Нептун.
Нептун. Я из морских глубин явился к вам,
Я царь морской и обожаю приключенья!
Люблю веселье на волнах,
Люблю я игры, развлеченья.
Чем порадуют меня,
Взрослые и ребятня??
Ведущий . У нас сегодня карнавал,
Мы вас позвали к нам на бал,
Здесь чертики есть и медузки,
коньки морские, и русалки.
А с островов большой ракушки,
Приплыли в гости рыбки яркие..
Танец Рыбок
Нептун . Ох, спасибо вам, друзья,
Ублажили вы царя.
За это вам добром я отплачу,
Своей десницею волшебною качну.
(взмахивает рукой)
Пусть праздник наш сейчас начнется,
Вокруг себя пусть каждый повернется,...
Глаза закроем, до пяти считаем
На остров Нептуна мы попадаем.
Нептун считает до пяти, дети поворачиваются вокруг себя и открывают глаза.
Нептун . Открываем глаза, Саши. Тани. Марины
Вы на острове Чимби –римби.
Танцуем Веселый танец острова Чимби-римби, где живут мои друзья!!
Танец по показу Чимби-римби
Нептун. Продолжим громкое веселье,
Нас ждут другие приключенья.
Сразу после этих слов вбегает Леший:
Леший . "Ба, Нептуна мы здесь встречаем,
Мы этот праздник уж давно не отмечаем.
Зачем Нептун нам, детки, оглянитесь,
Да лучше в лес за ягодами соберитесь,
Морской ведь воздух очень вреден,
А сам Нептун, опасен детям.
Давайте мы все скажем – До свиданья!
И извинимся на прощанье.
Леший начинает зазывать всех детей домой.
Нептун : "Хоть поздоровайся сперва,
Все остальное - ерунда
Запомни - в мире каждый важен,
Кто смел, бесстрашен и отважен.
И перед тем, как здесь права качать,
Мы станем вместе все играть,
И уж ребята скажут честно,
Что про леса, про воду им известно."
Леший . Согласен Царь, твоя взяла,
Давай, ты первый, начинай.
Нептун и Леший проводят по одной игре :
У Нептуна морской - "Море волнуется.."
Море волнуется раз, море волнуется – два, море волнуется – три!....
У Лешего – лесной: " Растет, не растет ",
Леший называет разные предметы, растения, животных,
а ребята: должны присесть, если это не растет,
или стоять, подняв руки вверх, если это имеет способность расти.
(например: камень, пень, дерево, цветок, ручей и т.д.)
Нептун : "Смотри-ка, леший, ребята и лес, и воду любят!
Меня прогонишь, как жить станут люди?
Нельзя ругаться нам с тобою.
Дружить должны мы всей землею.
Леший : "А то и правда, царь, давай друзьями станем,
Всю злость я прогоню,
И самым добрым в мире стану.
Возьмемся за руки и спляшем
А ну-ка музыку, нам, эту… нашу..
Нептун . Темнишь, ты Леший ну, да ладно,
Я дочек позову своих русалок,
Пусть спляшут нам.
Танец Русалочек.
Нептун. Хороши дочурки мои, Леший..?
Леший . Хороши-то хороши. Только с твоими русалками уснули малыши..
Скучно у тебя Нептун, а вот я играть люблю.
Нептун . Ну, любишь, поиграй, развесели нас, коль так.
Леший . А легко, есть у меня забавная и веселая игра. Тебе она точно понравится. Называется она «Морские коньки и медузки»
Игра «Морские коньки и Медузки.»
Мальчики – Морские коньки, девочки – Медузки. У каждых – своя музыка.
Нужно быть очень внимательными. Быстрая музыка – это морские коньки, медленная музыка – Медузки. Сначала все приседаем на присядки. Если звучит быстрая мелодия – встают и танцуют Морские коньки, а Медузки сидят, если звучит медленная – то встают и плавно танцуют Медузки, а Морские коньки сидят.
Нептун. Удивил, даже не знаю что сказать.
Леший . А ты ничего не говори, а разреши пригласить подружку мою Кикимору на бал.
Нептун . Ну, если она не будет хулиганить, тогда приглашай.
Леший . Ага, счас я телефончик найду.. Набираем номерок.
Леший не успевает набрать номер, Звучит музыка. Выбегает Кикимора,
бегает по кругу повторяя: «ой, горе-то горе!»
Кикимора . Ой, горе-то, горе,
Пропало все море.
Болото сплошное,
И мусора горы.
Ой, горе то горе.
Пропало все море…
Нептун . Остановись, кикимора, успокойся. Скажи толком, Куда пропало? От чего?
Кикимора . На острове, на нашем, Чимби-римби.,
Папуасы ели виноград.
Накидали, в воду, насорили,
В море все летело невпопад,
И теперь из винограда море,
Караул, какое горе!
После слов Кикиморы выбегают папуасы,
Танец Папуасов
После танца папуасы остаются на месте
Кикимора. Вот они, лесные хулиганы,
Поломали виноградные лианы,
Потоптали на пруду все – все кувшинки,
Распугали в озере волшебных рыбок.
И до моря вот добрались,
Виноградом объедались.
Леший. Кумушка, голубушка, не горюй, хулиганов этих мы проучим, превратим их в водоросли и колючки. Ну-ка, стукай мне в ладошку, счас, я заклинанье вспомню.
Ведущий . Кикимора, Леший, постойте, не надо водорослей и колючек. Есть и другие способы проучить хулиганов. Например, заставить их все убрать.
Кикимора . А как, они ж папуасы!? они дикари!!
Нептун . Ну и что, что дикари, а мы их научим, чем папуасы отличаются от людей. Папуасов я, конечно проучу, накажу, по-своему. Но Вот я придумал, как очистить наш прекрасный залив на острове, и превратить уборку в забаву. А ребята с удовольствием покажут папуасам пример, как можно это сделать.
Игра «Волшебный черпачок» (эстафета)
Участвуют две сборные команды по 10 человек. Ребята по очереди бегут к бассейну с водой, и вычерпывают большой деревянной ложкой или черпаком теннисные шарики из воды и бегом несут в ведро.
(понадобится: два бассейна с водой, цветные теннисные шарики, можно также использовать упаковки от киндер-Сюрпризов)
Оцениваются скорость и правильность выполнения задания.
Кикимора. Ах, какая красота, ах, какая лепота!
Море чистое какое,
Прямо очень голубое.
Леший . Да, Царь батюшка, ты голова,
Как управился ты, как все чисто.
Посмотрите, синяя вода,
Нас зовет плескаться и резвиться.
Нептун . Ну, что ж. Море наше чисто, остров наш сияет.
Выходите все детишки, потанцуйте вместе с нами.
Танец по показу.
Ведущий. Спасибо вам, Царь Нептун, Леший и Кикимора. Спасибо за праздник. А мы еще хотели попросить вас оценить наши карнавальные костюмы, ребята старались. Давайте пригласим их на середину и попросим показать свои костюмы.
Дети в карнавальных костюмах, проходят по кругу площадки, показывая свой костюм. Если участников немного, каждый может рассказать о своем костюме.
Всем участникам можно подарить небольшие сувениры или «чупа-чупс»
Нептун . Все ребята молодцы,
Все костюмы удались.
Мамы очень потрудились,
Чтоб костюмам удивились.
Кикимора . Вам от нас подарки в группах,
Это сладости и фрукты.
Нас друзья не забывайте,
В следующем году встречайте.
ВСЕ хором . До свиданья!! Нам пора!!
ВЕД.: — Добрый день, ребята! Хотите узнать, кому будет посвящён наш праздник?
Отгадайте мою загадку.
«Ему подвластна вся вода,
Рыбы, ветры и суда.
Он — владыка морей и океанов,
Рек больших и речушек малых,
Всех болот, омутов и затонов,
Всех озер и прудов-водоемов»
Кто же это, ребята? – Верно, это Нептун.
Есть у моряков традиция – при пересечении экватора купать новичков в морской воде. Обычно День Нептуна отмечается в День военно-морского флота — в последнее воскресенье июля. Но кто нам мешает провести его сегодня, в день, когда прошла половина лета?! Вы согласны? – Да!!!
Получают письмо от Нептуна, где говорится, что Владыка морей хочет назначить себе молодого преемника. Его нужно определить в ходе соревнований.
Дети делятся на 2 команды. В каждой из них выбирают претендента на роль Нептуна.
Проводятся конкурсы. Участие в них определяется жетонами с цифрами. После каждого конкурса команды зарабатывают своему Претенденту один из элементов костюма Нептуна.
1 конкурс «Морская пена» — 1 чел. от команды
(2 трубочки для коктейля, 2 стакана с мыльной водой)
Участникам нужно на скорость дуть через трубочку в раствор, чтобы образовалась пена до тех пор, пока пена не окажется на лице – импровизированная борода.
Команды получают бороду Нептуна.
2 конкурс «Наряд для Нептуна» — 2 чел. от команды
(косынки 2-х цветов, развешанные на верёвке с помощью прищепок, 2 резинки)
Участники собирают косынки своего цвета, а затем привязывают их к резинке на поясе своего «Нептуна». Кто быстрее?
Команды получают одежду Нептуна.
3 конкурс «Рыбалка» — 3 чел. от команды
(2 таза с водой, рыбки из пенопласта с проделанными отверстиями для верёвки, 2 ложки, 2 верёвки для ожерелья)
Задание: участники по очереди вылавливают рыбок (по одной) с помощью ложки. Когда рыбки выловлены, собирают из них ожерелье.
Команды получают ожерелье Нептуна.
4 конкурс «Раскопки» — 1 чел. от команды
(2 совочка, 2 ведра с песком, 2 морские раковины)
Участники на скорость откапывают ракушки из песка.
Команды получают горн-раковину Нептуна.
5 конкурс «Нарисуй водой» — 1 чел. от команды
(2 бутылки с водой, в крышках которых проделаны отверстия)
Участники за определённое количество времени рисуют на асфальте короны с помощью воды из бутылки (в виде Ш). Кто больше нарисует?
Команды получают корону Нептуна.
6 конкурс «Расчисти от водорослей» — 1 чел. от команды
(2 стула, заваленные ветками, 2 удочки)
Перед игроками начерчена линия – это берег. Участникам нужно с помощью удочки очистить стул (трон) от веток – «водорослей». Заступать за линию нельзя.
Команды получают трон Нептуна.
7 конкурс «Перетягивание каната» — 1 чел. от команды
(длинная верёвка или канат)
Дано: на земле находится канат
Участникам (претендентам на должность Нептуна) нужно перетянуть канат на свою сторону. Причём перетягивать, пропустив его между ногами, и стоя спиной друг к другу.
Победитель получает трезубец и становится хозяином праздника – Нептуном.
Все участники собираются в круг. Нептун становится в середину круга, и совершает «крещение» — брызгает на всех водой (чашка с тёплой водой, веничек из веток). Поздравляет ребят.
«Поздравляю вас с праздником Нептуна!
Желаю вам попутного ветра,
Семь футов под килем и
Обойти все морские рифы!»
В подарок Нептуну девочки наряжаются русалками и рыбками, исполняют танец.
Проводятся конкурсы и игры.
Изготовление бумажных корабликов.
Рисование на асфальте цветными мелками: «Портрет Нептуна»
Конкурс песчаных замков и скульптур.
Игры:
- «Невод»
Двое или трое играющих берутся за руки, образуя «невод». Их задача – поймать как можно больше «плавающих рыб». Если «рыбку» поймали, то она присоединяется к водящим и становится частью «невода».
- «Морская фигура, замри»
Выбирается ведущий. Он отворачивается от остальных и произносит вот такую считалочку:
«Море волнуется раз,
Море волнуется два,
Море волнуется три,
Морская фигура на месте замри»
Пока он говорит, все игроки хаотично двигаются. Как только перестает говорить, все игроки замирают, изображая «морские» фигуры.
Ведущий подходит к любому игроку, дотрагивается до него рукой — игрок изображает, кого именно он показывает. Задача ведущего — отгадать, что это за фигура. Если игрок изображает не похоже, он становится водой на следующий этап.
Есть еще усложнение к правилам: если какой-нибудь игрок шевелился или смеялся во время «выступления» другого, то он становился водой.
3 . «Водяной»
Водящий сидит в круге с закрытыми глазами. Игроки двигаются по кругу со словами:
«Водяной — водяной,
Что сидишь ты под водой?
Выйди на минуточку,
Поиграем в шуточку!»
Круг останавливается. «Водяной» встает и, не открывая глаз, подходит к одному из играющих.
Его задача – определить кто перед ним.
«Водяной» может трогать игрока руками, но глаза открывать нельзя. Если водящий угадал, он меняется ролями, и теперь тот, чье имя было названо, становится водящим.
Елена Храпунова
ЦЕЛЬ : Создать у детей радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный подъем от встречи с любимыми сказочными персонажами.
Развивать у детей ловкость , внимание, находчивость.
Совершенствовать и закреплять навыки коллективных действий в играх, эстафетах, хороводах, танцах.
Воспитывать дружеские взаимоотношения.
Дети располагаются по периметру спортивной площадки.
Русалка : Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Вы проснулись? Солнцу потянулись! Все ли вы здоровы? К празднику готовы ? Будем дружно мы играть, веселиться и плясать.
Танец на местах «Тётя весельчак»
Русалка : Как вас сегодня много! Значит, нам нужно всем познакомиться. Раз-два-три! Мальчишки, своё имя назови!
Раз-два-три! Девчонки, своё имя назови!
А теперь крепко обними своего соседа!
Русалка : А какое сейчас время года? А что вы любите летом делать? Тогда давайте позовем в гости самое настоящее лето вместе с солнцем и водой. Лето, лето, к нам приди, с собой радость принеси!
Громко мы потопаем, а потом похлопаем, а потом попрыгаем, ножками подрыгаем!
Танец на местах «ВЕСЕЛАЯ ПЕСЕНКА» (Песенка про лето)
Запись «А я иду такая вся в долчегабана» , появляется Кикимора.
Кикимора : Что, звали меня?
Русалка : Мы звали солнце и воду. А ты кто такая?
Кикимора : Я Кикимора, да красавица, разве я могу вам не нравиться?
Вся я липкая, вся зеленая, в Водяного я вся влюбленная.
Русалка : Нет, мы в водичке любим плескаться, купаться. А ты с Водяным в болоте живешь. А твои подружки – болотные лягушки. Брррррр!
Кикимора : Ничего и не лягушки! Вот позову Водяного, в нем воды немерено.
Раз вода и два вода,
Водяной, иди сюда!
Запись «Я Водяной, я Водяной» , появляется Водяной.
Водяной : Что за шум, что за гам? Что за страшный тарарам?
Привет, подружка! А это кто такие? Головастики? Лягушата?
Русалка : Да нет же, ведь это ребята. И мы хотим поплескаться, умыться, с водицей поводиться.
Водяной : Ну, уж будет вам водица. Эй, Кикимора, сюда!
Персонажи бегают и брызгают детей из брызгалок .
Русалка : Ну, разве это вода? Да на нас даже и капельки не попало!
Вот нам бы с водичкой поиграть, ручки пополоскать!
Водяной : Тогда нужно ручки подготовить.
ИГРА «Две ладошки, две руки» (по показу Кикиморы. Дети стоят на местах)
Кикимора : Вот теперь пора играть и водичку расплескать.
(Воспитатели подготовительных групп выносят тазы с водой, и дети одного возраста играют между собой .)
Кикимора : Водяной, а Водяной! А ты каких детей больше любишь ?
Водяной : Я больше маленьких люблю, они такие славненькие, как лягушата в твоем болоте. А ты?
Кикимора : А я - больше старшеньких, они умненькие-благоразумненькие, игры знают, хорошо играют, как рыбки в море, как рак на просторе.
Водяной : Тогда ребята, не зевать, становитесь поиграть!
Кикимора и Водяной заводят детей в 2 круга .
ИГРЫ ХОРОВОДНЫЕ «Вперед 4 шага» , «Фиксики»
Затем дети возвращаются на свои места.
Русалка выносит таз с водой и бутылку. Там- записка.
Русалка (читает) : Я - Нептун , царь морей,
В гости я зову детей .
Поиграть, повеселиться,
Много у меня водицы.
Нелегка ко мне дорога,
Потрудись на ней немного.
О! да здесь карты, чтоб не сбиться нам с пути. (Отдает карты Водяному и Кикиморе. Персонажи разводят детей , дети «цепочкой» идут по участкам, навстречу друг другу, где их встречают персонажи.)
Лесовик (Заколдованное царство) – участок ясельной группы (1)
Царевна Лягушка (болотное царство) – участок второй младшей(2)
Пиратский остров (морское царство) - участок старшей группы (3)
1 цепочка – Кикимора. Участки 1 – 2 -3
2 цепочка – Водяной. Участки 3- 1 - 2
Участок 1 : Лесовик (Заколдованное царство)
Лесовик : Стоп, ребята, красный свет,
Вот это дерево – заколдованное, и оно не пропустит вас дальше, пока не разгадаете его загадки.
1. Меня ждут не дождутся, а как заметят, разбегутся. (Вода)
2. Она и туча и туман, она ручей и океан (Вода)
3. Я очень добродушная, я мягкая, послушная.
Но когда я захочу, даже камень источу (вода)
Долгожданная пора!
Детвора кричит : "Ура!"
Что ж за радость это?
Наступило. (лето)
Желтый солнечный глазок,
Белоснежный лепесток.
То не роза и не кашка,
Что же за цветок? (Ромашка)
Разбежались в поле ловко,
Словно солнышки, головки,
Желтенькие мальчики.
А как зовутся? (Одуванчики)
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все.
(Солнце)
Участок № 2 – Царевна Лягушка
Царевна Лягушка : Через мое царство сможете пройти, если будете громко квакать и прыгать по-лягушачьи с кочки на кочку (Прыгают из обруч в обруч) .
Участок №3 – Сова (морское царство)
пираты : наше царство пропустит вас дальше, если вы назовете какого цвета флаг и паруса на нашем корабле. Дети отвечают
Звучит торжественная музыка. Появляется Нептун .
Нептун : Вижу я, меня вы ждали, долго вы меня искали.
Все тропинки вы прошли, наконец, меня нашли.
Я – Нептун , Царь морской, и живу я под водой.
Гордый я морей властитель, рыб, дельфинов повелитель.
Дружно стройся на площадке, морскую сделаем зарядку!
Веселая зарядка (по показу Нептуна )
Аттракцион «Перенеси воду в стаканах и достань жемчужину» (команды по 5 человек. Дети кружками носят воду в пустые ведра и достают со дна ведра жемчужину. Кто быстрее.)
Аттракцион «Нарисуй круг струей воды из бутылки» (подготовительные)
Нептун : Хотите побывать в моем морском царстве?. Тогда я торжественно посвящаю вас всех в НЕПТУНЯТ ! (Обливает детей из шланга )
Нептун : Как скажу я - раз-два-три, место ты свое займи! (дети возвращаются на свои места) . А сейчас, а сейчас сюрпризов наступает час!
Кикимора и Водяной выносят конфеты в форме ракушек или цветных камушков.
Нептун : А это вам от меня сладкое угощение!
Во время переходов старших детей , ведущие проводят игры для малышей
«Березка»
«Догони игрушку»
Танец «Весте весело шагать»
«Малыши-карандаши»
Публикации по теме:
«1 июня – День защиты детей». (звучит тематическая подборка песен о лете, отдыхе. В зале сидят воспитанники младшей, средней и подготовительной.
«Фестиваль панамок». Сценарий летнего развлекательного мероприятия для детей разных возрастных групп с учетом ФГОС Фестиваль панамок Сценарий летнего развлекательно-познавательного мероприятия для разных возрастных групп детского сада с учетом ФГОС Описание.
Сценарий летнего праздника для всех возрастных групп «Как малыши Светофору помогли» «Как малыши Светофору помогли» Сценарий летнего праздника для всех возрастных групп. Цель: Воспитывать у дошкольников навык безопасного.
Сценарий праздника «День Нептуна» для всех возрастных групп ДЕНЬ НЕПТУНА (Для всех групп) Атрибуты: костюмы Нептуна, Водяного, Русалки, тетушки Тучи, Лягушки, Капитан – взрослые; Шапочки капелек,.
Сценарий Летнего праздника для детей разновозрастных групп детского сада Составитель:музыкальный руководитель Веревкина Ольга Александровна Летний праздник. Ведущий: Лето…Как мы его ждем, когда за окном сеет.
Сценарий летнего праздника для дошкольников всех возрастных групп «Пираты Карибского моря» Сценарий летнего праздника для дошкольников всех возрастных групп «Пираты Карибского моря» Ведущий. Лето, солнце и жара, Веселимся, детвора?.
Сценарий летнего развлечения для разных возрастных групп детского сада «День отца» (веселые старты) Цель: создать у детей радостное и веселое настроение, воспитывать любовь, ласковое, чуткое отношение к папе, чувство гордости за своего.
Сценарий праздника «День Нептуна» для детей всех возрастных групп Сценарий праздника День Нептуна. На поиски указа. Вед: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Мы приглашаем вас на самый весёлый,.
Сценарий спортивного праздника «День матери» для детей старших и подготовительных групп детского сада Ведущий: Здравствуйте ребята, а вы знаете, какой праздник у нас будет в воскресенье (последнее воскресенье ноября? (ответы детей). Правильно,.
Сценарий тематического развлечения «День знаний» для всех возрастных групп детского сада Сценарий тематического развлечения "День знаний" для всех возрастных групп детского сада ДЕНЬ ЗНАНИЙ Цель: Формирование коммуникативной.
Библиотека изображений:
Летний праздник Нептуна для детей старшего дошкольного возраста. Сценарий
Рекомендуем праздник проводить на свежем воздухе, если это возможно, вблизи какого-то водоема (озеро, река, пруд) или возле бассейна в детском учреждении (дети могут быть в купальных костюмах). В таком случае мероприятие будет носить не только развлекательный, познавательный, но и закаливающий характер.
Атрибуты: костюмы Нептуна, Водяного, Русалки; шапочки утят, лягушат, черепахи, львенка, комара, кота; костюмы морских звезд, пиратов; ларец, медали, конфеты, удочки с рыбками, бассейн, кораблики, ведерки, «сокровища»; ласты, маски, аквариум.
Ход праздника
Ведущий. Сегодня у нас праздник, в гости к нам приплывет морской царь, повелитель всех морей и океанов Нептун со своей свитой из подводного царства. Мы покажем ему, какими мы стали смелыми, быстрыми, ловкими. А теперь давайте веселиться, чтобы царь Нептун услышал нас и приплыл скорее.
Песенка-игра «Давайте все делать, как я» (английская народная песня).
1. Давайте все делать, как я! (2 хлопка)
Давайте все делать, как я! (2 хлопка)
Припев.
А ну-ка, все вместе, все враз. (2 хлопка)
Все делают дружно у нас! (2 хлопка)
2. Давайте все топнем, как я. (2 притопа)
3. Давайте смеяться, как я: «На-на!».
4. Давайте чихнем все, как я: «Ап-чхи!»
Раздается стук, появляется Нептун со своей свитой: морские звезды, черепаха, Водяной, рыбка, лягушка, утята, львенок, комарик, кот.
Нептун.
Грозный я, порой, властитель,
Рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском
Весь усыпан янтарем.
Проходит и садится на трон.
Нептун . Здравствуйте, ребята. По дороге к вам на ваш праздник к моей свите присоединились жители суши. Сможете ли вы отличить морских обитателей от земных?
Вся свита выходит.
Нептун.
Море волнуется раз,
Море волнуется два,
Море волнуется три -
На месте морская фигура замри!
Нептун спрашивает у детей, кто земной житель, кто морской, указывая на каждого в свите. Нептун задает вопросы, где обитают эти животные.
Нептун. Я пришел к вам не один. Со мной была моя дочь Русалочка. Но ее до сих пор нет, что-то с ней приключилось в пути. Может, на нее напали морские разбойники - пираты? Есть ли среди вас смельчаки, которые не боятся вступить в бой с пиратами и освободить Русалочку?
Выбирает четыре ребенка, которые идут на поиски, слышится шум борьбы. Появляется Русалочка, за ней - связанные пираты в сопровождении смельчаков.
Русалочка . Здравствуйте, дети! Спасибо, что освободили меня!
Нептун . Ах вы, разбойники! Зачем похитили Русалочку? Повелеваю наказать их!
Дети обливают пиратов водой из брызгалок.
Пираты (падают на колени). Прости нас, великий Нептун! Простите нас, дети! Мы больше никогда так делать не будем. Мы станем хорошими!
Нептун . Прощу вас, но прежде вы должны отгадать загадки:
1) Что в руках не удержать,
Что в решете не унести? (Вода)
2) По берегу идет, идет,
А до берега дойдет,
Тут и пропадет. (Волна)
3) Без рук, без ног, все бежит. (Река)
4) Над тобою, надо мной Пролетел мешок с водой.
Налетел на дальний лес,
Прохудился и исчез. (Туча)
Дети помогают пиратам отгадывать загадки.
Нептун . А теперь, пираты, залейте пруд водой.
Игра «Наполни пруд водой». Пираты и несколько ребят встают в две команды и по цепочке передают небольшие ведерки с водой. Последние участники команд выливают воду в надувной бассейн. Побеждает команда, которая вылила большее количество ведер, не разливая воду при передаче по цепочке.
Нептун . А теперь, Русалочка, порадуй меня и всех ребят танцем со своими подружками - морскими звездочками.
«Танец морских звезд и Русалочки» под грамзапись музыкального фрагмента из оперы «Русалочка» (А. Даргомыжкского).
Русалочка . А теперь я хочу загадать ребятам загадки про морских животных.
1) Через море-океан едет чудо-великан, а ус во рту прячет. (Кит)
2) По реке плывет бревно,
Ох, и злющее оно:
Тем, кто в речку угодил,
Нос откусит... (крокодил).
3) Живет тихонько, не спешит,
На всякий случай носит щит,
Под ним, не зная страха,
Гуляет... (черепаха).
Выходит черепаха с львенком.
Ведущий . Сейчас черепаха со своим другом львенком споют песенку.
Дети в костюмах черепахи и львенка поют и инсценируют «Песенку львенка и черепахи» (музыка Г. Гладкова, слова С. Козлова). Русалочка. А вот следующая загадка:
Летом в болоте вы ее найдете.
Зеленая квакушка, кто это?
(Лягушка)
Исполнение песни «Лягушка» (музыка и слова А. Карасева).
Лягушка
1. Вот лягушка по дорожке скачет,
Вытянувши ножки.
Ква, ква, ква, ква, ква,
Скачет, вытянувши ножки.
2. Вот из лужицы на кочку -
Да за мушкою вприскочку.
Ква, ква, ква, ква, ква,
Да за мушкою вприскочку.
3. Больше есть ей неохота,
Прыг опять в свое болото.
Ква, ква, ква, ква, ква,
Прыг опять в свое болото.
Лягушка.
Раз, два! Ква-ква, братцы и сестрицы.
Раз, два! Ква-ква, будем веселиться!
Танец лягушат (музыка В. Витлина).
Ведущий . А сейчас мы посмотрим, кто из лягушек допрыгает скорей до пруда.
Игра «Прыжки лягушат». Дети в двух командах прыгают по очереди на двух ногах «по-лягушачьи» до условного места. Побеждает команда и участники, которые закончили прыжки.
Выходят утята и мама-утка.
Мама-утка.
Нас прямо из пеленок
Манит к себе вода.
И с нею подружились
Утята навсегда.
Утята.
Нам не страшен океан,
Реки и моря.
Наша мама - капитан,
Кря-кря-кря!
Танец утят под грамзапись (французская народная песня).
Ведущий.
На скамейке у дорожки
Улеглась и дремлет кошка.
Кошка глазки открывает
И утяток догоняет.
Кошка «ловит» утят.
Ведущий . А сейчас мы посмотрим, кто из утят быстрее дойдет до пруда (на корточках и вперевалочку).
Игра «Скорее на пруд». Двое детей вперевалочку, как уточки, идут к пруду, соревнуясь между собо й.
Русалочка.
А вот последняя загадка.
У родителей и деток
Вся одежда из монеток. (Рыбка)
Выходит ребенок в костюме рыбки и исполняет песню «Рыбка» (музыка М. Красева, слова М. Клокова).
Ведущий. А вот и караси, они хотят поиграть со щукой.
Игра «Караси и щука» (музыка Е. Тиличеевой, слова М. Ивенсен).
Дети делятся на две подгруппы. Одна подгруппа образует круг (пруд), и дети становятся на расстоянии двух шагов друг от друга.
Выбирают Щуку, которая помещается в стороне, вне круга. Остальные дети-караси присаживаются за «камешки», т. е. за стоящих в кругу детей. За одним камешком может прятаться только один Карась. Под пение 1-го куплета (поют только дети, стоящие в кругу) караси начинают плавать (бегать) внутри круга.
Дети поют:
1. Солнышко жарко печет,
Речка под солнцем течет,
Сверху до самого дна
Солнышку речка видна.
2. Вот на большой глубине,
Вот на прозрачной волне
Рыбки ныряют, плывут,
Тихие игры ведут.
3. Весело плыть под водой,
Яркой сверкать чешуей.
Речка до самого дна
Свежей прохлады полна.
После окончания любого куплета воспитатель может сказать «щука», и Щука быстро вбегает в круг, стараясь поймать Карасей. Караси спешат скорее занять место за каким-нибудь камешком и присесть. Щука ловит тех Карасей, которые не успели спрятаться за камещком. Пойманных Щука уводит за круг. Игра проводится 2-3 раза. В конце делается подсчет пойманных Карасей. Затем выбирается новая Щука, и дети меняются местами: Караси становятся на место камешков, и наоборот.
Ведущий.
Рыбки, рыбки, не зевайте,
Поскорее уплывайте.
Нептун. Хочу подарить вам, ребята, свою любимую игру. Я очень люблю в нее играть. Рыбки в ней ненастоящие, и вреда мы им не принесем.
Дети по очереди играют в игру «Кто быстрее поймает всех рыбок из аквариума?».
В аквариум или таз с водой высыпают набор пластмассовых разноцветных рыбок. Два-три ребенка удочками (палочками с закрепленной толстой ниткой, на конце которой привязан поплавок с железным кольцом) достает «рыбок».
Нептун . Предлагаю поиграть в игру «Кто поднимет все сокровища со дна».
На дно надувного бассейна высыпают монетки, разноцветные камешки. Два ребенка надевают ласты и маски и становятся в бассейны. По команде они собирают «сокровища».
Нептун . А теперь игра для капитанов «У кого из капитанов корабль быстрее доплывет до берега».
Два-три ребенка пускают бумажные или пластмассовые кораблики в детских надувных кругах или в бассейне с водой.
Нептун (замечает спящего Водяного). Водяной, что это ты тут заскучал?
Водяной (просыпается). Наконец-то вы про меня вспомнили.
Поет «Песенку Водяного» из мультфильма «Летучий корабль» (музыка М. Дунаевского, слова Ю. Энтина).
Песенка Водяного
Я Водяной. Я Водяной.
Поговорил бы кто со мной!
А то мои подружки -
Пиявки да лягушки!
Я Водяной. Я Водяной.
Никто не водится со мной.
Внутри меня водица.
Ну что с таким водиться!
Эх, жизнь моя жестянка...
Ну ее в болото!
Живу я, как поганка,
А мне летать охота! (3 раза)
Нептун . Водяной, где мой ларец из подводного царства с подарками для ребят? Неси его скорее.
Вносит ларец. Нептун дарит всем ребятам медали на память о празднике, угощает конфетами.
Нептун . Ну, спасибо, ребята, потешили вы меня, понравился мне ваш праздник. А теперь нам пора домой в подводное царство. До следующего лета! Но мне хочется пожелать, чтобы вы все научились за лето плавать, подросли, окрепли, дружили с водой и не боялись её круглый год. А я на следующее лето приду проверить. До свидания!
Организуйте для своих подопечных весёлое водное представление «День Нептуна», опираясь на опыт Ваших коллег, изложенный в публикациях данного раздела. Как известно, главным и неизменным действующим лицом данного праздника является лишь сам царь морской, а единственной основной традицией - обливание водой. Всё остальное - и окружение Нептуна, и сюжет самого мероприятия, могут быть чрезвычайно разнообразными на разных «кораблях» детских образовательных учреждений.
Заходите за вдохновением и удачными идеями для праздника в этот тематический раздел. Создавайте Ваш сценарий «Дня Нептуна» вместе с нами. Сделайте Ваш летний праздник воды, подвижных игр и хорошего настроения чрезвычайно оригинальным и жизнерадостным!
Отмечайте «экватор» этого лета весело и дружно, с «Днём Нептуна» и порталом МААМ!
Содержится в разделах:Показаны публикации 1-10
из 553
.
Все разделы
| День Нептуна. Сценарии летних развлечений
В бассейне нашего дошкольного учреждения прошло интегрированное занятие по мотивам сказки Русалочка. Это один из любимых детских персонажей. Ребята очень обрадовались такой гостье, но она пришла грустная и поделилась со всеми своей бедой - потерялись бусы, и без них ей никак не...
i]Кикимора
: В подводном царстве, В морском государстве, Жил царь морской на дне морском. Без дела не скучал, Корону чистит он песком, да корабли качал. И каждый год на дне морском, Устраивал он бал. Гостей морских со всех широт, На праздник приглашал. Угасает вдали голубая...
День Нептуна. Сценарии летних развлечений - Сценарий летнего праздника для детей старшей группы «День Нептуна»
Публикация «Сценарий летнего праздника для детей старшей группы «День...»
Сценарий летнего праздника для детей старшей группы «День Нептуна» Юлия Пильщикова Цель: 1. Воспитывать чувство сплоченности, сопереживания. 2. Формировать здоровый образ жизни детей. Задачи: 1. Совершенствовать способности детей проявлять выносливость и силу во время...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Образовательные области: физическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие. Программное содержание: Способствовать пропаганде здорового образа жизни, привлечению к систематическим занятиям плаванием детей дошкольного возраста,...
Сценарий «День нептуна» Цель:Создание условий для праздничного настроения у детей. Задачи: 1. Расширять знания о празднике «День Нептуна». 2. Развивать внимание, ловкость, быстроту, умение действовать по сигналу в команде. 3. Воспитывать чувства взаимопомощи,взаимовыручки и коллективизма в ходе...
Летнее развлечение «Нептун в гостях у малышей» для детей младшего дошкольного возраста « Нептун в гостях у малышей» Сценарий для детей младшего дошкольного возраста. Праздник проводится на участке группы Перед проведением праздника с родителями группы проводился мастер -класс, на котором они изготовляли: - прыгающих медузок на резиночке - рыбок - перчаток -...
День Нептуна. Сценарии летних развлечений - Конспект сценария музыкально- спортивного досуга «День Нептуна»
Конспект сценария музыкально- спортивного досуга «День Нептуна» Оборудование и инвентарь: Музыкальный центр, диски с фонограммой, костюмы Нептуна, Русалок, Пиратов, трон -1 шт, трезубец -1 шт, тазы с водой -2 шт,ведра большие -4 шт, ведра маленькие -2 шт, детские игрушки...
